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Livello CEF
(Common European Framework) |
Certificati
British Institutes |
Competenze finali |
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A1
Breakthrough |
ENGLISH CERTIFICATE
BREAKTHROUGH
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Comprendere e utilizzare
espressioni familiari di uso
quotidiano e formule molto
comuni per soddisfare
bisogni di tipo concreto.
Presentarsi agli altri e
porre domande, rispondere su
dati personali e rispondere
a domande analoghe.
Interagire in modo semplice
purché l'interlocutore parli
lentamente e sia disposto a
collaborare. |
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A2
Waystage |
ENGLISH CERTIFICATE
WAYSTAGE |
Comprendere frasi isolate ed
espressioni di uso frequente
relative ad ambiti di
immediata rilevanza (es.
informazioni di base sulla
persona e sulla famiglia,
acquisti, geografia locale,
lavoro).
Comunicare in attività di
routine che richiedono solo
uno scambio di informazioni
diretto su argomenti
familiari e abituali.
Descrivere in termini
semplici phpetti del proprio
vissuto, del proprio
ambiente ed elementi che si
riferiscono a bisogni
immediati. |
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B1
Threshold |
ENGLISH DIPLOMA
THRESHOLD
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Comprendere i punti
essenziali di messaggi su
argomenti familiari
affrontati al lavoro, a
scuola, nel tempo libero…
Affrontare situazioni che si
possono verificare
viaggiando in una regione in
cui si parla la lingua in
questione. Produrre testi
semplici e coerenti su
argomenti familiari o di
interesse. Descrivere
esperienze e avvenimenti,
sogni, speranze, ambizioni.
Esporre brevemente ragioni e
dare spiegazioni su opinioni
e progetti. |
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B1 +
Strong Threshold |
ENGLISH DIPLOMA
STRONG THRESHOLD
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Recepire messaggi che
contengono precise richieste
di informazioni o espongono
problematiche. Fornire
informazioni concrete, ma
non molto dettagliate, a
richieste effettuate in un
colloquio o in una visita
(es. descrivere dei sintomi
a un medico).
Riassumere un racconto, un
articolo, una conversazione,
una discussione,
un'intervista o un
documentario esprimendo la
propria opinione e, su
domanda, fornire ulteriori
dettagli.
Descrivere come fare
qualcosa, dando istruzioni
dettagliate, Scambiare con
una certa disinvoltura una
grande quantità di
informazioni su temi
abituali o comunque di
propria
competenza. |
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B2
Vantage |
FIRST EXAMINATION MASTER IN
ENGLISH LANGUAGE
VANTAGE |
Comprendere i concetti
fondamentali di testi
complessi su argomenti sia
concreti sia astratti,
comprese le discussioni
tecniche nel proprio settore
di specializzazione.
Interagire con relativa
scioltezza e spontaneità con
un interlocutore
madrelingua. Produrre testi
chiari e articolati su
un'ampia gamma di argomenti
ed esprimere un'opinione su
un argomento d'attualità,
esponendo i pro
e i contro delle diverse
posizioni. |
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C1
Effective Operational
Proficiency |
ENGLISH DIPLOMA
OPERATIONAL PROFICIENCY |
Comprendere un'ampia gamma
di testi complessi e
piuttosto lunghi e ricavarne
anche il significato
implicito. Esprimersi in
modo scorrevole e spontaneo.
Usare la lingua in modo
flessibile ed efficace per
scopi sociali, accademici e
professionali. Produrre
testi chiari, ben
strutturati e articolati su
argomenti complessi,
mostrando di saper
controllare le strutture
discorsive, i connettivi e i
meccanismi di coesione. |
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C2
Mastery |
MASTER IN ENGLISH LANGUAGE
MASTERY
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Comprendere senza sforzo
praticamente tutto ciò che
si ascolta o si legge.
Riassumere informazioni
tratte da diverse fonti,
orali e scritte,
ristrutturando in un testo
coerente le argomentazioni e
le parti informative.
Esprimersi spontaneamente,
in modo molto scorrevole,
preciso e con sottili
sfumature di significato,
anche in situazioni
piuttosto complesse. |